[x] ปิดหน้าต่างนี้
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป   
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
ข้อมูลพื้นฐาน
แผนดำเนินงาน
แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
สารสนเทศ สพป.ตาก เขต1
หน่วยงานภายในสำนักงาน
มาตรฐานการให้บริการ
หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สพฐ.
เว็บไซต์สำนักงานในสังกัด สพฐ.
เว็บไซต์ สพป.ทั่วประเทศ
เว็บไซต์ สพม.ทั่วประเทศ
หน่วยงานภายในจังหวัดตาก
สถิติผู้เยี่ยมชม

 เริ่มนับ 10/เม.ย./2560
ผู้ใช้งานขณะนี้ 1 IP
ขณะนี้
1 คน
สถิติวันนี้
254 คน
สถิติเมื่อวานนี้ี้
304 คน
สถิติเดือนนี้
4040 คน
สถิติปีนี้
39125 คน
สถิติทั้งหมด
496999 คน
IP ของท่านคือ 54.161.31.247
(Show/hide IP)
สรุปแบบความพึงพอใจ

แบบสำรวจความพึงพอใจ

การให้บริการของสพป.ตาก เขต 1
http://gg.gg/SatisfactionTak1


ลิงค์ ประชาสัมพันธ์


โรงเรียนในสังกัด
facebook
Untitled Document
ข่าวรับสมัครงานราชการ
  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนศึกษานารีอนุสรณ์ 1 บ้านแม่เมืองน้อย

เจ้าของผลงาน : นางเสาวลีย์ บุญเรือง
ศุกร์ ที่ 27 เดือน มีนาคม พ.ศ.2558
เข้าชม : 756    จำนวนการดาวน์โหลด : 274 ครั้ง
4.5 stars เฉลี่ย : 4.5 จาก 2 ครั้ง.

บทคัดย่อ :

การประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนศึกษานารีอนุสรณ์ 1 บ้านแม่เมืองน้อยครั้งนี้
มีวัตถุประสงค์  1) เพื่อประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ  ใช้รูปแบบการประเมินโครงการแบบ
ซิปป์โมเดล (CIPP MODEL) ของสตัฟเฟลบีม และคณะ 4 ด้านคือด้านสภาวะแวดล้อม (Context  Evaluation)
ด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) ด้านกระบวนการ (Process Evaluation)  ด้านผลผลิต (Product Evaluation) ตามองค์ประกอบการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 10 องค์ประกอบ 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้มีหน้าที่ในการปฏิบัติงานโครงการและนักเรียน  ก่อนและหลังการดำเนินโครงการ   3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้มีหน้าที่ในการปฏิบัติงานโครงการและนักเรียน  ที่มีต่อโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ประชากรที่เป็นกลุ่มศึกษาที่ใช้ในการประเมินจำนวน 95 คน ได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
จำนวน  7  คน  คณะครู  จำนวน  8  คน  เจ้าหน้าที่สาธารณสุข จำนวน  3  คน  คณะกรรมการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ จำนวน  9  คน  ผู้ปกครองนักเรียนจำนวน  34  คน และนักเรียน จำนวน  34 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้จำนวน 3  ฉบับ  ได้แก่ ฉบับที่ 1 แบบสอบถามเพื่อการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ สำหรับผู้มีหน้าที่ในการปฏิบัติงานโครงการ ฉบับที่ 2  แบบสอบถามเพื่อการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ สำหรับนักเรียน ฉบับที่ 3 แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ สำหรับผู้มีหน้าที่ในการปฏิบัติงานโครงการและนักเรียน เป็นแบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และทดสอบค่าที  (t-test)
ผลการประเมินก่อนดำเนินโครงการของผู้มีหน้าที่ในการปฏิบัติงานโครงการและนักเรียน ด้านสภาวะแวดล้อม ประกอบด้วย องค์ประกอบที่ 1 นโยบายของโรงเรียนและองค์ประกอบที่ 3 โครงการ่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชน ด้านปัจจัยนำเข้าประกอบด้วยองค์ประกอบที่ 4 การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ
ด้านกระบวนการประกอบด้วยองค์ประกอบที่ 2 การบริหารจัดการในโรงเรียนและองค์ประกอบที่ 9 การให้คำปรึกษาและสนับสนุนทางสังคม  และด้านผลผลิตประกอบด้วยองค์ประกอบที่ 5 การบริการอนามัยโรงเรียนองค์ประกอบที่ 6  สุขศึกษาในโรงเรียน องค์ประกอบที่ 7 โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย องค์ประกอบ
ที่ 8  การออกกำลังกาย กีฬา และนันทนาการและองค์ประกอบที่ 10 การส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน โดยรวมอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน  ผลการประเมินหลังดำเนินโครงการของผู้มีหน้าที่ในการปฏิบัติงานโครงการ ด้านสภาวะแวดล้อม ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ โดยรวมอยู่ในระดับมากและด้านผลผลิตอยู่ในระดับมากที่สุด สำหรับนักเรียน      ด้านสภาวะแวดล้อม ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ โดยรวมอยู่ในระดับมากและด้านผลผลิต  อยู่ในระดับมากที่สุด

                    ผลการเปรียบ  ผลการเปรียบเทียบผลการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนศึกษานารีอนุสรณ์ 1 บ้านแม่เมืองน้อยก่อนและหลังดำเนินโครงการ ปรากฏความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  ทุกด้านโดยผลการประเมินหลังดำเนินโครงการมีค่าเฉลี่ยสูงกว่าก่อนดำเนินโครงการทุกด้าน และผลการประเมินความพึงพอใจของผู้มีหน้าที่ในการปฏิบัติงานโครงการและนักเรียน อยู่ในระดับมาก



ดาวน์โหลด   ( บทคัดย่อ) 

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      การศึกษาผลการบริหารงานของโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 4/ธ.ค./2561
      การศึกษาสมรรถนะการใช้หลักสูตรสถานศึกษาของครูผู้สอน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 4/ธ.ค./2561
      รางวัลเสมา ป.ป.ส. ระดับดีเด่น ประจำปี ๒๕๕๗ 18/ส.ค./2559
      รางวัลเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๕๘ 18/ส.ค./2559
      ผลงานสถานศึกษาแบบอย่างการจัดการเรียนการสอนและบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (สถานศึกษาพอเพียง) 18/ส.ค./2559